ジョブ型大学

中国の先生と話していると、彼我の違いに気づかされ、いろいろ面白い。

先日、卒論の話になって、

先生「毎年、何人の学生を指導するのですか？」

オレ「そうですねえ、学生数を教員数で割ると、だいたい4，5人ですかね。でも、学生の希望制なので、多い人は10人以上だし、少ない人はゼロですね」

先生「じゃあ、お手当は？」

オレ「え？お手当？」

先生「ええ、1人指導するごとにいくら、というもの」

オレ「いや、ないですねえそういうのは」

先生「じゃあ、1人もいない方が、得じゃないですか」

オレ「ええ、まあ…でもそれだと寂しいというか…」

ちなみに会議とか委員会も、彼にとって謎みたい。これまた、委員会やってお手当いくらとか、会議に出ていくらとか、そういうのもなしにやるだなんて、摩訶不思議なようです。

こうしてみると、日本の大学、完全に「メンバーシップ型」なんですね。ほとんど何でもやる／やらされる(可能性がある）。お手当も、ない場合も多い。

なので、今のシステムのままで、海外から研究者を呼んでも、あんまりうまく行きそうにはないですね。日本式でやらせようとすると向こうは不満だろうし、かといって彼(女)だけを特別扱いにしたらこっちの不満が溜まるし（「同じ給料で、向こうは特別扱いかよ」）。

まあ、実際、相互派遣で来られた先生とそのあたりで揉めてゴニョゴニョ、というのもあるし。

【追】
そうそう、その先生の大学、卒論生1人にお手当500元だそうです。日本の物価で数万千円。悪くないですね。けっこうなインセンティブになりそう。逆に、それ以下、もしくは無しだと、「卒論生を持たない」インセンティブが発動してしまうわけですか。