モグラ叩き

　授業で、最初に出席を取ると最初だけ来て途中でバッくれる学生が出る。最後に取ると遅刻してきて最後のみ出てくるやつが出る。

　なので、僕は最初に小テストをして、回収し、それを元に授業中に当てていく、いなくなっていたら欠席扱い、ということにしています（これだと、寝ているやつも欠席扱いにすることができて一石二鳥。僕は、授業中に寝られるのが大嫌いなのです。気にしない人は全然気にしないみたいですが）。

　また、これは講義科目ですが、評価も、レポートに重きを置くと普段の授業なんてどうでもいい、となる。かといって、特に文学の講義の場合、ペーパーテストというのにそんなに意味があるとも思えない（無意味というわけではないにしろ）。

　なので、「授業で話したことを踏まえつつ、レポートを書くように」という指令を下すようにしています。

　さらに、今期から映画のゼミを一つ持っていて、授業を２回１組、最初の時間で映画を見、２回目で討論、みたいにしているのですが、これだと、１回目に欠席して２回目のみ出てくる学生には対処できないことが判明（当てても、「映画見てないので知りません」といわれるし）。なので、来年からは、「１回目を出た学生のみ、２回目に出る権利がある」ということにしようと思います。

　とかなんとかしていると……

　なんかこう、「抜け道塞ぎ」をしている自分が、虚しくなってきます。

　「授業に出たくない学生は、放っておけばいい」と割り切れたら、楽だろうなあ、とは思うのですが。