配慮

経済的・身体的など、さまざまな面で「恵まれない人」（←すみませんこの言い方が妥当かどうかは分からないのですが、とりあえず）に配慮をするのは、当然のことです、ひとまずは。

ただ、その線引きをどうするかというのは、なかなか杓子定規にできるものではないのも、また事実です。

たとえば、「○○で卒論書くなら、この本ぐらい買ったら？」というと、「お金がなくて買えません」みたいなことを言われた場合。ここで頭ごなしに「この程度の本も買わないなら、卒論を書く資格などない！！」と怒鳴りつけるのは容易いのですが（まあ僕の性格上容易くはないか）、いっぽうで、「本当にお金がないのかもしれない。恵まれてないのかもしれない。」という「疑念」も湧いてきたりします。こんな時、どーすりゃいいのか。

あるいは、体調不良で授業にほとんど出てこなかった学生が、診断書を持って「試験受けさせてください」と言ってきたり、さらには試験も受けずに「レポートでいいでしょうか」と言ってきた場合。これも、どこまで配慮すればいいのか、常に頭を悩ませます。

基本は「状況次第」なんでしょうが、ただ昨今、「杓子定規」がむしろ（上から）奨励されたりもします。Ａ先生は許したのにＢ先生はダメとか、Ｃという学生はＯＫだったのにＤという学生はダメだったとか、そういうゴタゴタの種を少しでも摘んでおこう、ということなんでしょう。

いやはや気をつかいます。